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高校青年教师心理资本、职业倦怠研究
作者单位:;1.北京师范大学教育学部
摘    要:高等教育的发展在于青年教师。对256名高校青年教师进行问卷调查,考察其心理资本、职业倦怠特征及两者关系。结果发现:高校青年教师心理资本在不同性别、年龄、教龄、岗位上有显著性差异,不同年龄、职称、教授课程及岗位的高校青年教师职业倦怠存在显著性差异;高校青年教师心理资本及其各维度与其职业倦怠各维度之间呈现显著负相关;高校青年教师心理资本对职业倦怠具有显著负向预测作用。

关 键 词:高校青年教师  心理资本  职业倦怠

A Study on Psychological Capital and Job Burnout of University Young Teachers
Abstract:
Keywords:
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