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非英语专业硕士研究生英语阅读能力的培养
作者姓名:
刘国庆
作者单位:
山东建筑材料工业学院
摘 要:
研究生阅读能力的培养是研究生阶段英语教学的重要环节。目前,制约学生阅读水平的主要因素是因词汇量不足难以确切理解内容,导致阅读速度不快。因此应注意确定教学重点,扩大阅读范围,把握好学生的阅读心态,熟悉外来文化的历史背景,提高阅读能力。
关 键 词:
非英语专业
硕士研究生
英语教学
阅读能力
培养
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