高校创业培训项目SIYB与KAB比较研究综述 |
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引用本文: | 朱亚宾.高校创业培训项目SIYB与KAB比较研究综述[J].广西青年干部学院学报,2017,27(5). |
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作者姓名: | 朱亚宾 |
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作者单位: | 南京信息工程大学,江苏 南京,210044 |
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基金项目: | 2015年教育部高校思想政治工作——辅导员骨干专项课题“SIYB与KAB比较研究及其对高校创业教育的启示”,2014年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“SIYB与KAB比较研究及其对高校创业教育的启示”,2014年江苏省高校哲学社会科学研究课题“基于人力资源管理视阈的高校资助育人工作机制研究与实践”,2017年度南京信息工程大学党建研究课题“‘大众创业万众创新’背景下大学生社会主义核心价值观培养路径探析” |
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摘 要: | 创业培训项目SIYB与KAB在高校创业教育中占有一席之地,已经成为许多高校创业教育的主要内容。SIYB与KAB进入中国后,对中国的创业教育发展起到了重大的促进作用,但也存在整合发展不足、实效性差等问题。SIYB与KAB比较研究是当前我国高校创业教育的内在要求,对其研究要遵循融合发展、中国特色和价值情怀的基本导向,才能有效促进我国高校创业教育的内涵式发展。
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关 键 词: | 创业培训 SIYB KAB 比较研究 价值导向 |
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