开展“7S”活动,培养学生的职业能力 |
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引用本文: | 黄清锋.开展“7S”活动,培养学生的职业能力[J].职业,2011(12):32-32. |
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作者姓名: | 黄清锋 |
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作者单位: | 浙江省金华市技师学院 |
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摘 要: | 实训教学是技工院校教学过程的重要组成部分,直接关系到学生就业后的职业能力。"7S"活动是一种规范行为、提升职业能力的活动,源自于企业的有效管理制度,即在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行管理的制度。将现代企业"7S"管理模式引进校园,引入实训室,让学生在学校里就开始训练培养职业能力,必将会使学生缩短与企业的距离,使学生更快地适应企业岗位的需求。为此,笔者所在学校着力推行"7S"管理。
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关 键 词: | 学生就业 职业能力 培养 管理制度 现代企业 教学过程 技工院校 实训教学 |
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