| 浅析“整体教学法”的美学意义 |
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| 引用本文： | 吴方和. 浅析“整体教学法”的美学意义[J]. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版), 2005, 25(1): 127-128 |
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| 作者姓名： | 吴方和 |
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| 作者单位： | 黄石二中,湖北,黄石,435002 |
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| 摘 要： | "整体教学法"以其突出的特点"完整性、实用性"在中学英语教学中起到激发学生学习兴趣的功效,并能产生美感."整体教学法"包含的美学意义使得它更具生命力.
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| 关 键 词： | 中学英语教学 整体教学法 美学意义 |
| 文章编号： | 1009-4733(2005)01-0127-02 |
| 修稿时间： | 2004-04-13 |
On the aesthetics significance of the method of teaching as a whole |
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| WU Fang-he. On the aesthetics significance of the method of teaching as a whole[J]. Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science), 2005, 25(1): 127-128 |
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| Authors: | WU Fang-he |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English teaching in middle schools the method of teaching as a whole the aesthetics significance |
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