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豫南农村留守儿童英语学习状况调查
作者姓名:雷斐
摘    要:2020年8月,本课题组就河南省农村中留守儿童英语学习状况,赴豫南农村中小学进行了调研,旨在了解河南农村留守儿童英语学习的基本情况,并探索适合河南省农村留守儿童英语学习的帮扶策略.

关 键 词:农村  留守儿童  帮扶
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