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| 英语教学中的激趣艺术 | |
| 作者姓名： | 桂祖琼 |
| 作者单位： | 四川省合江县凤鸣中学 |
| 摘 要： | 教育心理学告诉我们:中学生的学习动机通常呈现非明确状态,所以其学习兴趣就显示出波动性.这就需要我们的一线教育工作者-教师深入挖掘教材,交替使用多种教学方法,多方查找课程资源,运用多种教学策略和教学手段,不断地激发学生的学习兴趣,逐步使学生的学习动机趋于明确和稳定. |
| 关 键 词： | 兴趣 激发 愉快教学 方法 条件 途径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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