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信息化背景下事例教学法在宪法课程中的运用
引用本文:房亚明. 信息化背景下事例教学法在宪法课程中的运用[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2011, 0(2): 53-57
作者姓名:房亚明
作者单位:广东工业大学文法学院;
基金项目:广东工业大学2007年校级教育教学改革项目“‘宪法’教学改革与研究”的阶段性研究成果
摘    要:
宪法的法律特性只有在有效地规范现实社会政治关系时才能得到充分体现。宪法是理论法学,也是应用法学,其应用价值是毫无疑义的。现实中随着权利保护和扩展不断出现的宪法事例,为宪法学研究注入了新的内容和动力。在信息化时代,充分地利用这些事例,训练学生的法律意识和宪法思维,发掘其中的宪法问题和法理,是中国宪法学发展的特殊途径。

关 键 词:信息化  事例教学  宪法学  宪法案例  宪法事例  法学教学

Application of Case Teaching Method to the Course Constitutional Law In the Context of Information Age
FANG Ya-ming. Application of Case Teaching Method to the Course Constitutional Law In the Context of Information Age[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2011, 0(2): 53-57
Authors:FANG Ya-ming
Affiliation:FANG Ya-ming(School of Social Science and Jurisprudence,Guangdong University of Technology,Guangzhou,Guangdong 510090,P.R.China)
Abstract:
Only with an effective regulation of political relations in society can the legal characteristics of Constitution be fully reflected.Constitution law is both a theoretical jurisprudence and an applied jurisprudence,and certainly has application value.Subject to the current level of development of Constitution in China,the constitution can not be directly used in trial.As a result,there is a lack of relevant cases.Recently,application cases of Constitution arise with right protection,which has added new cont...
Keywords:information age  case teaching method  the course Constitution  the case of constitution  practicalness  application  
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