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高校教学质量管理研究
引用本文:殷进功.高校教学质量管理研究[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2002,32(2):194-196.
作者姓名:殷进功
作者单位:西安交通大学管理学院,陕西,西安,710049
摘    要:从控制论的观点研究了高等院校教学质量管理问题,给出了质量控制系统的结构,分析了教学信息管理机制、教学质量监督机制、教学质量激励机制与质量控制过程的相互关系.分析结果表明,教学管理制度的完善是质量控制的关键环节,而有效的教学管理制度又依赖于对教学管理影响因素及其相互影响关系的认识与描述.

关 键 词:教学管理  质量  控制
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