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从认知语言学的角度分析跨文化交际能力的障碍与对策
引用本文:丁岩堂.从认知语言学的角度分析跨文化交际能力的障碍与对策[J].成都大学学报(社会科学),2009(3):114-115,44.
作者姓名:丁岩堂
作者单位:滨州学院,外语系,山东,滨州,256603  
摘    要:本文用认知语言学的观点分析跨文化交际能力的重要性、存在的障碍以及怎样培养跨文化的交际能力。着重强调了造成跨文化交际障碍的认知语境因素和跨文化交际障碍的文化因素,以及培养跨文化交际能力的显性路径和隐性路径

关 键 词:跨文化交际  语境  显性与隐性  交际能力
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