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| 论IT课程教学中创业意识的培养 | |
| 引用本文： | 戴小鹏,夏红球,张林峰.论IT课程教学中创业意识的培养[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2005,16(2):96-97. |
| 作者姓名： | 戴小鹏 夏红球 张林峰 |
| 作者单位： | 湖南农业大学,湖南长沙,410128;湖南现代物流职业技术学院,湖南长沙,410131 |
| 基金项目： | 湖南农业大学基础科学基金项目(编号:03CJ10) |
| 摘 要： | 创业教育是相对就业教育而言的一种教育理念,一种教育模式.创业教育就是培养学生具备创业意识、创业精神和创业能力的教育.创业意识是创业教育中的重要构成要素.所谓创业意识是指创业活动中对人起动力作用的个性倾向,具体包括创业需要、创业动机、创业兴趣、创业理想、创业信息和创业世界观六个要素.在IT课程教学中,可通过对课程设置,课程内容等方面的教学改革,培养学生的创业意识和创业能力. |
| 关 键 词： | 就业 创业教育 课程教学 |
| 文章编号： | 1008-939X(2005)02-0096-02 |
| 修稿时间： | 2004年11月18 |
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