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| 专门用途汉语课程设置探析——以《科技汉语》课程为例 | |
| 引用本文： | 单韵鸣,安然.专门用途汉语课程设置探析——以《科技汉语》课程为例[J].西南民族大学学报,2009,30(8). |
| 作者姓名： | 单韵鸣 安然 |
| 作者单位： | 华南理工大学国际教育学院,广东,广州,510640 |
| 基金项目： | 华南理工大学G10N7040890及G10Y10001基金 |
| 摘 要： | 本文以科技汉语为缩影,探讨专门用途汉语课程设置问题.借鉴西方应用语言学的理论,提出将科技汉语课程定位为专门用途学术汉语课程.通过访谈和问卷调查的方式对20所理工院校对外汉语教学负责同志和55名留学生进行调查,根据调查内容,掌握科技汉语课程现状和学生的需求,提出如何合理设置科技汉语课程的设想. |
| 关 键 词： | 专门用途汉语 科技汉语 访谈 问卷调查 课程设置 |
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