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| 引入学生参与理念 创建优秀班集体 | |
| 作者姓名： | 谭雪雁 |
| 作者单位： | 茂名市第七小学 |
| 摘 要： | 班级,是学校施加教育影响,学生进行各种活动的基本单位。要培养一个具有温馨气氛,良好学风和班风集体,对学生的健康发展有着巨大作用。如何科学有效地创建一个理想班集体呢?一、制订充分体现学生意愿的班集体奋斗目标目标具有导向功能,班集体的奋斗目标,在班集体的建设中起着举足轻重的作用,如何使班集体的目标变成学生明确的参与目标呢?行为科学的激励理念认为,人在从事某项工作或进行某一活动时,都有一种参与意识,都希望自己拥有一定的发言权和自主权。这就是说,学生在活动中,有独立、自主、主动参与的心理要求,他们的这种需要若能得到满… |
| 关 键 词： | 优秀班集体 学生参与 教育影响 基本单位 班级 学校 班风 学风 理想 |
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