构建高校共产党员先进性考核评估机制实践探索

共产党员先进性应当是动态的、与时俱进的。在新的历史条件下,必须积极寻找做好党员经常性教育管理工作的思路、方法和途径,努力探索使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。本文以重庆大学为例,针对高等学校不同岗位、不同类别的共产党员,重点讨论了建立考核评估机制的原则、方法和主要内容。