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对高师视唱练耳教学的几点认识
引用本文:卢睿琦. 对高师视唱练耳教学的几点认识[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 2005, 30(2): 117-120
作者姓名:卢睿琦
作者单位:浙江师范大学,音乐学院,浙江,金华,321004
摘    要:
本文就高师<视唱练耳>课教学大纲的制定、教学内容的全面性、教学方法以及对教师素质等方面的要求进行粗略的论述,高师<视唱练耳>课在高师音乐课程体系中非常重要,专业音乐院校与高师<试唱练耳>课培养目标具有明显的差异性.

关 键 词:高师  视唱练耳  课程
文章编号:1001-5035(2005)02-0117-04
修稿时间:2004-09-21

Reflections on Teaching Solfeggio at Teachers Colleges
Lu Rui-qi. Reflections on Teaching Solfeggio at Teachers Colleges[J]. Journal of Zhejiang Normal University:Social Sciences, 2005, 30(2): 117-120
Authors:Lu Rui-qi
Abstract:
This paper is addressed to the course of Solfeggio offered at teachers colleges, in terms of formulation of the syllabus, comprehensiveness of the content, methodology of the teaching, and requirements for the staff. Solfeggio is a very important component of the music curriculum at teachers colleges, and its objectives are distinctly different from those of the same course offered at professional music colleges and universities.
Keywords:
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引证文献(本文共被引4次):
[1]、廖洪立.高师视唱练耳教学中的课程融合[J].中国科教创新导刊,2009(14):211-211,213.
[2]、杨丽霞.试论视唱练耳教学中的民族音乐思维[J].乐府新声,2007(2):191-198.
[3]、汤丽娜.浅谈视唱教学[J].开封教育学院学报,2007,27(4):107-108.
[4]、郭秀岭.高职视唱练耳课教学法探讨[J].漯河职业技术学院学报,2006,5(3):46-47.
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