突出信息意识 强调技能培养——对上好“经济文献检索与利用”课的探讨

本文从开设文献检索课的目的和作用出发,结合多年的教学实践,就激发学生学习的自觉性、增强学生的信息意识、重视教学内容的充实与更新、认真钻研教学方法、处理好教与学的关系等问题进行了探讨,并介绍了笔者上好该课程的具体做法和经验。