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职校学生数学阅读能力培养"三部曲"
引用本文:李金光.职校学生数学阅读能力培养"三部曲"[J].职业,2009(26).
作者姓名:李金光
作者单位:浙江省绍兴市技工学校
摘    要:数学阅读是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动,是用已知的经验和思维能力来理解数学语言、符号、图表和领会数学文化的心理过程,是将外界的数学材料引起的生理感觉,通过整合、重组、准确转化为心理知觉的过程.

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