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多元智能在大学英语阅读教学中的渗透
引用本文:苏晓萍,郝玫.多元智能在大学英语阅读教学中的渗透[J].太原理工大学学报(社会科学版),2007,25(4):68-71.
作者姓名:苏晓萍  郝玫
作者单位:太原理工大学,文法学院,山西,太原,030024
基金项目:山西省教育科学规划项目
摘    要:通过多元智能理论在大学英语阅读教学中的应用,提出了先搭桥、再渗透、兴趣贯穿始终的教学理念,试图借助多元智能理论的全面性和渗透性,在培养学生多种智能的同时,丰富教学手段,拓展英语教学的区域,达到增强教学效果的目的。

关 键 词:多元智能  英语阅读  搭桥  渗透性
文章编号:1009-5837(2007)04-0068-04
修稿时间:2007年5月13日

The Infiltration of Multiple Intelligences in College English Reading Teaching
SU Xiao-ping,HAO Mei.The Infiltration of Multiple Intelligences in College English Reading Teaching[J].Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition),2007,25(4):68-71.
Authors:SU Xiao-ping  HAO Mei
Abstract:This paper provides a new teaching idea based on the application of the theory of multiple intelligences in college English reading teaching,which focuses on bridging,infiltrating and cultivating of the interests of students.This new teaching method will help to enrich English teaching means,expand English teaching content,and strengthen the English teaching effect.
Keywords:multiple intelligences  English reading teaching  bridging  infiltration
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