西藏高等教育研究的现状、热点主题与演进趋势——基于CiteSpace的文献计量分析

西藏高等教育已进入内涵式发展的新阶段,高等教育研究成为学界研究的新时代重要课题。本文以2000-2022年中国知网数据库中收录的1837篇西藏高等教育研究文献为分析样本,运用文献计量方法和CiteSpace可视化分析软件对样本文献的年度发文、作者分布、研究机构、热点主题、研究前沿和历史演进等情况进行了分析。研究发现：西藏高校作为高等教育研究的“领头雁”,成果丰硕;高产学者较多且核心作者群已经形成,研究者之间协同合作;西藏高等教育研究热点主题呈现出多元化、分散化的特征,社会群体对其关注度较高“;新时代“”思政课“”课程思政“”新文科“”路径”成为影响力较大的前沿领域;信息技术与教育教学的深度融合作为研究的新路向,是助力西藏高等教育高质量发展的新生动力。