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| 内地藏族学生英语阅读动机实证研究 | |
| 引用本文： | 方梅.内地藏族学生英语阅读动机实证研究[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2008(4). |
| 作者姓名： | 方梅 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院; |
| 基金项目： | 全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7607-26) |
| 摘 要： | 通过对84名内地藏族学生进行英语阅读动机问卷调查,发现内地藏族学生英语阅读动机由阅读重要性、阅读效能、阅读兴趣、融合性目标、阅读成绩和阅读参与6个因子构成。验证了Mori的阅读动机4维度构成假设,是对以往研究的一个延续和扩充。研究同时表明,虽然内地藏族学生对英语阅读重要性认识充分但英语阅读自我效能感较低。 |
| 关 键 词： | 内地藏族学生 英语阅读动机 因子分析 自我效能 |
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