| 试论胡适的科学教育思想 |
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| 引用本文： | 曲铁华,朱永坤.试论胡适的科学教育思想[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2007,32(5):55-59. |
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| 作者姓名： | 曲铁华 朱永坤 |
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| 作者单位： | 东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024 |
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| 基金项目： | 教育部新世纪人才支持计划“中国近代科学教育与当代科学教育改革研究”的阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | 在大力提倡"科教兴国"的今天,科学教育被赋予了重大的社会责任。胡适是中国19世纪20年代前后颇具影响的人物,他在五四时期与陈独秀等人提倡的民主与科学,在当时的中国具有启蒙作用,促进了中国社会的现代化转型。他注重科学精神的培养,主张确立科学的人生观,强调科学研究要以大学为中心,并提出"大胆的假设,小心的求证"的科学研究方法。从历史角度对胡适的科学教育思想进行分析,将会对当前科学教育的意义和作用有更深刻的理解。
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| 关 键 词： | 胡适 科学教育 科学精神 科学方法 |
| 文章编号： | 1005-6378(2007)05-0055-05 |
| 修稿时间： | 2007年5月20日 |
Thought of Science Education about HuShi |
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| QU Tie-hua,ZHU Yong-kun.Thought of Science Education about HuShi[J].Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science),2007,32(5):55-59. |
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| Authors: | QU Tie-hua ZHU Yong-kun |
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| Abstract: | Today,under the policy of " science and education prosper country", science education is loaded with the significant society assignment.While,analyzing from the history,we can understand the sense and function of science education deeper.When mention the history,we must talk about HuShi,a very reputed man,because of his education and philosophy.His advocate with ChenDuXiu of Democrat and Science,once promoted Chinese society advance towards modern.His thinking of science education has the sense of enlightening. |
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| Keywords: | HuShi science education spirit of science method of science study |
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