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| 在“数字化”教学中激趣增效——基于平板电脑的《轴对称图形》的教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 刘倩,王俊辉.在“数字化”教学中激趣增效——基于平板电脑的《轴对称图形》的教学实践与思考[J].江苏教育学院学报,2013(5):11-14. |
| 作者姓名： | 刘倩 王俊辉 |
| 作者单位： | 徐州市青年路小学;徐州高等师范学校; |
| 摘 要： | 结合具体教学案例,比较了基于平板电脑的课堂教学与传统的PPT教学模式的优劣,以期为＂数字化学习＂实验工作的全面开展积累实践经验. |
| 关 键 词： | 平板电脑 一对一 数字化学习 教学实践 |
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