席勒美育思想的现代性意义 |
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引用本文: | 王东,吴效刚.席勒美育思想的现代性意义[J].江海学刊,2006(6). |
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作者姓名: | 王东 吴效刚 |
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作者单位: | 南京信息工程大学中文系 |
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摘 要: | 席勒《审美教育书简》提出的美育思想具有超前性,现在看来,它的现代性意义表现在两方面:一方面它预示了现代性本身的分化倾向,并在范式或原型的意义上提供了一种批判模式,即以审美来拯救现代性进程带来的人性分裂问题,开拓出审美现代性精神对启蒙现代性力量的批判视界;另一方面它对我国当代教育有着重大的现代意义:美育代说教。
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关 键 词: | 美育 启蒙现代性 审美现代性 美育代说教 |
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