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| 对语用意义研究的反思与探索 | |
| 作者姓名： | 王义娜 |
| 作者单位： | 石家庄学院 |
| 基金项目： | 本文为国家社会科学基金项目系列论文之一,课题编号为:03BYY037. |
| 摘 要： | 意义是哲学界和语言学界共同关注的热门话题.人类的语言是从哪里来的?意义是怎样产生的?概念(或意义)能够脱离客观现实和人类认知而产生吗?对此,形式语言学派认为人的语言能力是天赋的,人的语言机制就像跳出水面的鱼被迫回到水里一样,是物理规律作用的结果,从而专注于语言的形式研究.功能语言学派将语言解释为一种可进行语义选择的系统,为语言的意义研究争得一席之地.科学的发展总是从薄弱环节突破的,对语言学来说也是一样.语言的认知学派既不满于形式学派对意义研究的忽视,也不满于功能学派意义研究的主客观分离倾向,立志要纠正两千年来关于人类心智的错误观点[1].这一种语言研究带来了意义研究的新契机. |
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