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| "互联网+"背景下大中小学思政课一体化建设研究 | |
| 引用本文： | 任红霞."互联网+"背景下大中小学思政课一体化建设研究[J].公关世界,2022(4):122-123. |
| 作者姓名： | 任红霞 |
| 作者单位： | 长治学院 山西长治 046011 |
| 摘 要： | 当今,互联网平台已成为新时代开展思政课、推动大中小学思政课一体化建设的重要载体.在其推动下,大中小学思政课一体化破除了以往的建设困境,互联网以其自身独特的优势有效地顺应了学生的认知规律、激发了学生学习热情、丰富了思政课程内容、推动了教师队伍的专业发展一体化.互联网带来机遇的同时也有挑战,如何构建良好的网络空间、弱化师生网络信息接收差异、管控好泛滥的娱乐文化、有效整合碎片化网络信息,是在"互联网+"背景下落实立德树人根本任务、推动思政课内涵式发展亟需解决的重要问题. |
| 关 键 词： | 互联网+ 大中小学思政课 一体化 |
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