| “次文学”“戏说”与文学阅读——当前大学生对文学经典的接受状况调查 |
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| 引用本文： | 张学军.“次文学”“戏说”与文学阅读——当前大学生对文学经典的接受状况调查[J].济南大学学报(社会科学版),2015(4). |
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| 作者姓名： | 张学军 |
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| 作者单位： | 山东大学 文学与新闻传播学院,山东 济南,250100 |
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| 基金项目： | 国家社科基金重大招标项目“当前社会‘文学生活’调查研究”(12&ZD169)。 |
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| 摘 要： | 在对文学经典的认知中,思想深度是当前大学生最为看重的主导性标准,它不仅贯穿在大学生对文学经典的接收过程中,也影响着对文学大师和文学经典的评判。"次文学"在经典的普及、大众化和延长经典寿命等方面起到了重要的作用,但"次文学"包括影视改编,往往是各取所需,从原著中选择有利于自身特点的内容进行改编的,对原著有着或多或少的偏离或误读,因而它并不能取代文学经典的阅读。在如何看待文学经典被颠覆的问题上,多数大学生并不认同对文学经典的戏说和无厘头的改编,还是期望维护文学经典的纯洁性和独立价值的。
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| 关 键 词： | 大学生 文学经典 次文学 戏说 |
“Minor Literature”“Parody”and Literature Reading——A Survey about the Acceptance of Literary Classics by Current College Students |
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