学习者自主性——大学层次上英语学习成功的关键 |
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作者姓名: | 杨习超 |
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作者单位: | 杨习超(杭州电子科技大学,外语学院,浙江,杭州,310018) |
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摘 要: | 本文根据学习者的个体差异 ,结合语言学家克拉申 (S·D·Krashen)的语言习得理论 ,论述了学习者自主性在英语学习上的决定作用 ,分析了影响学习者自主性的制约因素 ,并提出了建立自主学习模式的建议。
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关 键 词: | 学习者自主性 个体差异 动机 主体 语言习得 输出 |
文章编号: | 1009-3893(2004)04-0320-04 |
修稿时间: | 2003-12-25 |
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