| 刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然” |
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| 引用本文： | 管玲俐.刍议高职产学合作人才培养模式中的“应然”与“实然”[J].淮海工学院学报(社会科学版),2012,10(23). |
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| 作者姓名： | 管玲俐 |
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| 作者单位： | 江苏广播电视大学公共管理系,江苏南京,210036 |
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| 基金项目： | 江苏广播电视大学、江苏城市职业学院教育科学"十二五"规划青年专项课题 |
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| 摘 要： | 产学合作被视为高职人才培养的必由之路.高职人才培养需要多向度的产学合作,而当前高职人才培养中的产学合作模式尚处于初期阶段,表现为单向度的产学合作.通过分析各方主体在产学合作中的应然与实然,探讨了高职产学合作的人才培养模式.
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| 关 键 词： | 高职 产学合作 人才培养模式 多向度 |
On the Expectation and Realization of Talent Training Model for Higher Vocational Colleges in Industry-university Cooperation |
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| GUAN Ling-li.On the Expectation and Realization of Talent Training Model for Higher Vocational Colleges in Industry-university Cooperation[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2012,10(23). |
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| Authors: | GUAN Ling-li |
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