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| 中年级习作练习从“观察作文”开始 | |
| 引用本文： | 李春美.中年级习作练习从“观察作文”开始[J].福建论坛(社科教育版),2011(1):68-69. |
| 作者姓名： | 李春美 |
| 作者单位： | 福建省仙游县教师进修学校; |
| 摘 要： | 小学中年级学生思维特点是：具体形象思维和抽象概括思维趋向平衡。一方面,学生的思维仍然带有明显的具体形象性;另一方面他们使用概念、判断和推理的抽象思维形式得到一定的发展。这个学段的学生观察的目的性、持续性、细致性和概括性都有较大的增长， |
| 关 键 词： | 中年级学生 观察作文 习作练习 概括思维 具体形象 思维特点 思维形式 形象性 |
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