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| 人民教师行使惩戒权面临的问题及对策初探 | |
| 引用本文： | 邓荣.人民教师行使惩戒权面临的问题及对策初探[J].科学咨询,2009(13):14-14. |
| 作者姓名： | 邓荣 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区朝阳中学 |
| 摘 要： | "百年大计,教育为本",完整全面的教育既包括激励教育,也包括惩戒教育,这是教育健康发展不可或缺的两个方面.但近年来,应试教育被批得体无完肤,赏识教育、情感教育、爱心教育日益成为教育主流选择的同时,惩戒教育日渐淡化,教育走向了极端,学生成了说不得,碰不得,批不得的宝贝疙瘩,这充分说明惩戒教育形势不容乐观. |
| 关 键 词： | 应试教育 教师 情感教育 |
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