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| 5-6岁儿童私语差异及CM分析 | |
| 作者姓名： | 刘力 彭小红 |
| 作者单位： | 湖南长沙理工大学外国语学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅资助课题 |
| 摘 要： | 私语现象在学前儿童中普遍存在.它对儿童的语言发展和认知发展都有着极其重要的意义.通过对私语的研究,我们可以对儿童的思维过程和认知模型进行更为细致的分析.本文通过对20个5-6岁儿童在给定主题下的私语类型进行比较后,发现男女儿童在私语类型的使用比率上存在着差异.笔者尝试用男女儿童针对同个主题的CM(认知模型)差异理论来解释这种现象. |
| 关 键 词： | 私语私语类型性别差异认知模型 |
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