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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育传播系统的特性分析
作者姓名:
谈李华
作者单位:
武汉市仪表电子学校
摘 要:
本文旨在通过对教育传播系统的特性作一番深入的分析和研究,与广大教育工作者共同探讨教学规律,以期在今后的教育教学过程中能够灵活运用教育传播理论指导教育实践。
关 键 词:
传播
教育传播系统
教学模式
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