媒介再现父职：“新父亲”形象与父职教育契机——基于网络短视频的内容分析

随着网络短视频在日常生活中的广泛渗透，以“爸爸带娃”为主题的家庭父职生活也逐渐媒介化。以微信视频号、小红书和抖音三大主流网络平台的短视频为研究对象，采用内容分析法，探究媒介再现父职中的“新父亲”形象，以及媒介再现父职隐含的父职教育契机。研究发现：媒介再现父职以“关爱父职”为主导，关爱父职影响积极且效果良好；父亲参与意愿和参与主动性强；父亲参与的互动性较为充分；平等、亲和、睿智的父亲形象突出；引流变现下的“花式带娃”等多样化“新父亲”形象。鉴于网络传播的巨大影响力和实效性，媒介再现父职的促进路径为：推动新父职理念的传播与实践转向；设立常人榜样，实现父职教育的日常渗透；明确本土化父职研究方向，拓展父亲情感参与维度。