基于TRIZ理论的建筑技术创新团队认知过程模型研究 |
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引用本文: | 丁志坤,韩卫梅,江双龙,李婷.基于TRIZ理论的建筑技术创新团队认知过程模型研究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015(2):36-42. |
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作者姓名: | 丁志坤 韩卫梅 江双龙 李婷 |
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作者单位: | 深圳大学土木工程学院 |
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基金项目: | 教育部人文社科青年基金项目(10YJCZH025);国家自然科学基金资助项目(71202101) |
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摘 要: | 揭示团队进行技术创新的认知规律,并用于指导创新实践,是提高团队创新能力的有效途径。该研究基于实验方法,以熟悉TRIZ理论的土木工程专业本科生为被试,收集在TRIZ理论指导下团队进行技术创新的口语报告数据,并利用质性分析中的扎根理论方法及借助NVIVO质性分析软件对口语报告数据进行探索性分析,构建团队技术创新的认知过程模型。研究成果为建筑业利用TRIZ理论解决创新问题提供了理论依据,丰富了建筑业技术创新认知理论研究成果。
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关 键 词: | 建筑业 团队 TRIZ 技术创新 认知过程 NVIVO 扎根理论 |
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