“微学校”带来微妙成效 |
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引用本文: | 徐文明,潘卫权,杨加奎.“微学校”带来微妙成效[J].社区,2014(25):20-21. |
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作者姓名: | 徐文明 潘卫权 杨加奎 |
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摘 要: | 近年来,江苏省盐城市亭湖区毓龙街道努力探索未成年人教育的新途径,创新成立教育服务的“民间教育组织”,以社区校外教育辅导站为载体,充分整合辖区内教育、办学资源,积极打造社区“微学校”,开展多层次、多特色、多品种的教育服务。社区“微学校”因“用微小之阵地、行细微之教育、得微妙之成效”而得名。目前,该街道共成立社区“微学校”14所,实现了全覆盖。
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关 键 词: | 学校 未成年人教育 教育服务 教育组织 教育辅导 办学资源 社区 盐城市 |
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