新课程改革时期中学地理教师的定位

进入新世纪,全球都将目光集中在科技、教育方面,我国政府也在实施科技教兴国战略及全面推进基础教育课程改革。这就对中学教师提出了新的要求,作为一名合格的地理教师。应把握时代特征,不断提高自身的综合能力,通过课程改革的理论学习和教育实践活动,给自己一个正确的定位。