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高等学校二级学院教学工作状态评估指标体系研究
引用本文:张清江,万小朋,支希哲. 高等学校二级学院教学工作状态评估指标体系研究[J]. 西北工业大学学报(社会科学版), 2010, 30(4): 109-112
作者姓名:张清江  万小朋  支希哲
作者单位:西北工业大学教务处,陕西西安710072
基金项目:"2009年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目"重点攻关研究项目,西北工业大学高教研究基金资助项目
摘    要:
科学有效的评估体系是提高高校教学质量的重要保证,在高校实行校院二级管理体制的背景下,二级学院在教学管理中越来越起到直接性、基础性的作用,对二级学院本科教学工作状态进行评估意义重大。本文在分析实行二级学院教学工作状态评估重要性的基础上,列举了制定评估指标体系应考虑的原则,结合西北工业大学教学实际,制定了西北工业大学二级学院教学工作状态评估指标体系,并对评估的组织实施给出了建议。

关 键 词:二级学院  教学  状态评估  指标体系

On Evaluation Indicator System of the Teaching State in the Secondary Institute of University
ZHANG Qing-jiang,WAN Xiao-peng,ZHI Xi-zhe. On Evaluation Indicator System of the Teaching State in the Secondary Institute of University[J]. Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences), 2010, 30(4): 109-112
Authors:ZHANG Qing-jiang  WAN Xiao-peng  ZHI Xi-zhe
Abstract:
Keywords:
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