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| 论21世纪教育改革的逻辑起点及因果链 | |
| 引用本文： | 余欣欣,李山.论21世纪教育改革的逻辑起点及因果链[J].广西社会科学,2000(5):95-99. |
| 作者姓名： | 余欣欣 李山 |
| 作者单位： | 广西师范大学!桂林，541001，桂林中学!桂林，541000 |
| 摘 要： | 21世纪教育改革的逻辑起点是科技的高速发展 ,其因果链是 :科技的高速发展———学会生存———终身教育、学习化社会———自我教育———深地学习 |
| 关 键 词： | 21世纪 教育改革 逻辑 因果链 |
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