在宁静中完善自我,在快乐中超越梦想——浅谈“人本化”思想在促进学校科学发展中的作用

“人本化”思想起源于20世纪70年代在美国产生的人本主义心理学。现代组织管理中,逐渐把“人本化”思想引入管理机制中。认为人是事业之本,人是组织目标能否实现的根本因素,提出“人本化”管理的管理模式。“人本化”管理,以尊重他人人格为基点,以人与人之间情感为纽带,造就相互理解、团结合作的工作环境,达到高效率、高质量的目标。