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杂志ISSN号
浅谈数学教学中学生问题意识和能力的培养
作者姓名:
杨中会
作者单位:
重庆市华蓥中学校;
摘 要:
新的数学课程标准对培养学生的数学问题意识和能力也有明确的要求:"初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识;形成解决
关 键 词:
学生问题意识
解决问题
数学教学过程
数学问题
发现问题
提出问题
引导学生
数学知识
培养学生
学生学习
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