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| 我国高等学校教师教学评价方法及其体系建构 | |
| 作者单位： | ;1.华北电力大学经济与管理学院 |
| 摘 要： | 教学评价是帮助高校教师进行自我反思、改进教学效果的重要方法。本文基于人力资源管理的360度绩效评价理论,从自我评价、同事评价、学生评价三个维度探讨了高校教师教学评价的价值主体及方法;阐述了教学评价过程应把握的基本原则;并结合冰山理论素质层级管理模型,详细地将教师教学能力的显性及隐性评价指标进行量化,以教学评价表为实证范例,对教学评价体系进行建构。 |
| 关 键 词： | 高等学校 教学反馈 360度绩效评价 冰山素质模型 教学评价体系 |
Teaching Evaluation Methods and System Construction for China′s University and College Teachers |
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