|
|||||
|
|
| 语文研究性学习中培养信息素养的意义及策略 | |
| 引用本文： | 贺志峰,闫红梅.语文研究性学习中培养信息素养的意义及策略[J].东西南北,2012(9). |
| 作者姓名： | 贺志峰 闫红梅 |
| 作者单位： | 1. 山西省霍州市一中 2. 山西省霍州市实验小学 |
| 摘 要： | 语文研究性学习是指在语文教学中,学生主动探求问题的学习,学生在教室的指导下,以类似科学研究的方式去研读课文等语文现象,掌握规律,获取知识,调查了解社会,深入研究,应用有关知识去寻求相关原因,去解决实际问题的活动. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |