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| 基于认知建构论的网络课程设计 | |
| 引用本文： | 何为民,周瑞祥. 基于认知建构论的网络课程设计[J]. 福建医科大学学报(社会科学版), 2002, 3(2): 38-40 |
| 作者姓名： | 何为民 周瑞祥 |
| 作者单位： | 福建医科大学,人体解剖学与组织胚胎学系,福建,福州,350004 |
| 摘 要： | 通过分析目前网络课程存在的问题 ,倡导以认知建构论作为网络课程设计的理论基础 ,并简明阐述如何运用认知建构论指导网络课程开发过程中的概要设计和详细设计 ,以开发适用于网络教育的高质量网络课程。 |
| 关 键 词： | 网络课程 认知建构论 教学设计 |
| 文章编号： | 1009-4784(2002)01-0038-03 |
| 修稿时间： | 2002-03-04 |
The Design of Internet Courses Based on Recognition of Constructive Theory |
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