| 习近平新时代中国特色社会主义思想融入"原理"课教学的思路、内容与方法 |
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| 引用本文： | 巩永丹.习近平新时代中国特色社会主义思想融入"原理"课教学的思路、内容与方法[J].北京航空航天大学学报(社会科学版),2021,34(4):22-27. |
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| 作者姓名： | 巩永丹 |
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| 作者单位： | 北京航空航天大学 马克思主义学院,北京100083 |
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| 摘 要： | 推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入"原理"课教学,应该遵循"为何融入""融入什么"和"如何融入"的宏观思路,提炼习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义基本原理作出的原创性贡献.将习近平总书记关于历史方位和主要矛盾、发展理念和战略安排、国家治理和制度建设、精准扶贫和保障民生、人类命运共同体、党的领导和全面从严治党、思维方法和工作方法等重要论述全面融入马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,在"原理"课教学过程中,贯通核心要义与基本观点,坚持解疑释惑与守正创新,强化学理阐释与现实观照,讲清楚当代中国改革发展的重大理论与现实问题.
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| 关 键 词： | 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义基本原理概论 课程教学 |
Integration of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era into Teaching of"Principles"Course:Thoughts,Contents and Methods |
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| GONG Yongdan.Integration of Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era into Teaching of"Principles"Course:Thoughts,Contents and Methods[J].Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics(Social Sciences Edition),2021,34(4):22-27. |
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| Authors: | GONG Yongdan |
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