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中国高等教育评价研究的主题及其演变分析
引用本文:牛奉高,王菲菲,邱均平.中国高等教育评价研究的主题及其演变分析[J].重庆大学学报(社会科学版),2013,19(1):104-110.
作者姓名:牛奉高  王菲菲  邱均平
作者单位:1. 武汉大学信息管理学院,湖北武汉430072;山西大学数学科学学院,山西太原030006
2. 武汉大学信息管理学院,湖北武汉430072;武汉大学中国科学评价研究中心,湖北武汉430072
3. 武汉大学中国科学评价研究中心,湖北武汉,430072
基金项目:山西大学人文社会科学科研基金(1009031)
摘    要:以中国知网(CNKI)中有关中国高等教育评估和评价的35 859篇中文论文为数据源,以共现理论为手段,从社会网络的视角分析该领域研究的现状、热点主题和研究主方向.发现整个领域的研究热度逐年攀升,且2000年后增长加速.该领域研究主题丰富,且非常集中,高校、教学质量、评估、教学、教学管理和评价指标体系等是研究较多的热点主题,除去平凡主题“高校”外,教学评估、教学管理、评价指标体系、高校教师和评估等与其他研究主题都有不同程度的共现,处于主题群的核心位置,具有较强的辐射性.通过聚类分析清晰地看到研究方向的三个聚集群;通过关键词的历时分析,看到评价研究主题不断拓展和深化的三个阶段.

关 键 词:高等教育  评价  评估  主题演变  共现分析  社会网络分析

On Themes and Its Evolution of Chinese Tertiary Education Evaluation Study
NIU Fenggao,WANG Feifei and QIU Junping.On Themes and Its Evolution of Chinese Tertiary Education Evaluation Study[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2013,19(1):104-110.
Authors:NIU Fenggao  WANG Feifei and QIU Junping
Institution:1.School of Information Management,Wuhan University Wuhan,430072,P.R.China; 2.School of Mathematical Sciences,Shanxi University,Taiyuan 030006,P.R.China; 3.Research Center for China Science Evaluation,Wuhan University,Wuhan 430072,P.R.China)
Abstract:
Keywords:tertiary education  evaluation  assessment  evolution of themes  co-occurrence analysis  social network analysis(SNA)  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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