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凝集体之智融个性之长——物理有效教学的思考
作者姓名:
王玉玲
作者单位:
江苏省建湖县冈西初级中学;
摘 要:
求实使物理教学有根基,严把备课关,钟情于及时生成性的集体备课,重视教学结构,突出重点环节,及时教学反思,强调回味提高;创新使物理教学有动力,不断加压,自我提升,追求个性,显示风格,尊重主体,培养能力。
关 键 词:
求实
创新
有效教学
集体备课
教学动力
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