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政治教学中素质教育评价的若干特点
作者姓名:郝延安
作者单位:河北省万全县第一初级中学;
摘    要:由应试教育向素质教育转轨已成为我国广大教育工作者的共识。但由认识转化为实际的行动,则需要建立起一整套卓有成效的素质教育运行机制予以促进和保障。素质教育运行机制内容十分丰富,概括起来,可表述为有效的导向机制、有力的制约机制、科学的评估

关 键 词:学校教育  实施素质教育  评价学生  素质教育评价  政治教学  导向机制  素质教育运行机制  应试教育  现代教育评价  学生发展  
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