新文科建设背景下高等学校旅游与酒店管理专业人才培养模式研究 |
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引用本文: | 武永成,李小芳.新文科建设背景下高等学校旅游与酒店管理专业人才培养模式研究[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2022(3):363-367. |
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作者姓名: | 武永成 李小芳 |
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作者单位: | 1.宿州学院管理学院234000;2.宿州学院皖北城乡一体化研究中心234000;3.菲律宾克里斯汀大学国际学院; |
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基金项目: | 宿州学院教学研究重点项目“‘五育并举’背景下新文科酒店管理专业实践教学及其评价的实证研究”(szxy2021iyxm05);安徽省教学研究一般项目“后疫情时代线上教学与线下教学融合路径研究——以酒店管理专业为例”(2021jyxm1521) |
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摘 要: | 新文科建设是以适应新时代哲学社会科学发展新要求,培育出具有中国特色和中国风格的新文科,培养担当民族复兴大任的新时代文科人才为目标。当前,中国高等学校旅游与酒店管理专业正在向高质量发展方向迈进,传统人才培养模式的重组与变革是该专业突破专业人才供需矛盾的一个关键。在明确新文科建设背景下学校旅游专业人才培养模式变革意义的基础上。深入分析当前高等学校旅游与酒店管理专业人才培养模式面临的培养与课程体系、培养模式、培养师资队伍和培养评价体系有待进一步明确、创新、优化和完善等现实困境。因此,高等学校旅游与酒店管理专业人才培养应该重新审视培养模式与方案,确立科学的育人定位和课程建设体系;深化教学改革,建立“理实一体化”的现代化教学方式;对接行业发展,建设“产、学、研”区域化培养平台;完善保障体系,构建“双师型”专业化师资队伍。
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关 键 词: | 新文科建设 旅游与酒店管理专业 人才培养模式 |
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