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| 课堂教学要留给学生充分的思维空间 | |
| 作者姓名： | 孙晓丽 |
| 作者单位： | 山东省济宁市技术学院 |
| 摘 要： | <正>课堂教学要提高学生的参与意识,就必须在教学活动中牢固树立学生主体地位的意识,不断改革教学方法,创造良好的教学情景,设计好每一堂课。以学生为主体的教学活动,其核心是开发学生的思维潜能,激励 |
| 关 键 词： | 课堂教学 思维空间 学生为主体 教学活动 解决问题 引导学生 学生主体地位 教师 参与意识 改革教学方法 |
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