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革命老区故事融入高校思想政治理论课的路径构建
引用本文:秦琴,尹清龙.革命老区故事融入高校思想政治理论课的路径构建[J].重庆理工大学学报(社会科学版),2021,35(5):36-43.
作者姓名:秦琴  尹清龙
作者单位:重庆理工大学 重庆知识产权学院,重庆 400054;重庆理工大学 马克思主义学院,重庆 400054
摘    要:革命老区故事是中国故事的重要组成部分,是高校思想政治理论课重要的教学资源.推动革命老区故事融入高校思想政治理论课是提升思想政治理论课实效性的重要方式,是讲好中国故事的必然要求.当前,外在与内在条件共同助力着革命老区故事融入高校思想政治理论课,但同时也不能忽视主观与客观共同作用下对其融入的制约.在坚持故事与价值、历史与现实、理论与实践三个相统一的基础上,从形成特色的教学内容、营造合适的教学环境、提高高校思想政治理论课教师素质以及实现大学生课堂主体地位四个方面,构建革命老区故事融入高校思想政治理论课的现实路径.

关 键 词:高校  思想政治理论课  革命老区故事  中国故事

The path construction of integrating the stories of the old revolutionary base area into the ideological and political theory courses in colleges and universities
Authors:QIN Qin  YIN Qinglong
Abstract:
Keywords:
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